Goethe-Zertifikat A2 · A2
Interview, 2x hören, Ja/Nein
3 echte Aufgabe(n) aus Testsatz goethe_a2_ts01 sind unten abgedruckt — mit Lösung zum Aufklappen.
Hier zählt die Meinung im Text, nicht die Tatsache. Frage dich bei jeder Aussage: Behauptet die Person das wirklich?
Interviewerin: Frau Yilmaz, Sie fahren seit zwölf Jahren Bus. Wann beginnt Ihr Arbeitstag? Frau Yilmaz: Meine erste Fahrt ist um halb fünf. An Arbeitstagen stehe ich jeden Morgen um vier Uhr auf. Interviewerin: Fahren Sie auch am Wochenende? Frau Yilmaz: Ja, ich arbeite auch samstags und sonntags. Nur montags habe ich frei. Interviewerin: Sind die Fahrgäste freundlich zu Ihnen? Frau Yilmaz: Meistens ja. Viele sagen „Guten Morgen“, und manche bringen mir sogar einen Kaffee mit. Interviewerin: Haben Sie früher etwas anderes gemacht? Frau Yilmaz: Ja, ich habe zehn Jahre in einem Büro gearbeitet. Aber ich wollte lieber draußen sein. Interviewerin: Möchten Sie später eine andere Arbeit machen? Frau Yilmaz: Nein, ich bleibe beim Bus. Ich mag die Menschen und die Stadt.
Echte Aufgaben aus unserem Bestand — nicht aus einem offiziellen Modellsatz. Die Lösungen sind eingeklappt, damit du erst selbst antworten kannst.
Teil · Frau Yilmaz steht an Arbeitstagen um vier Uhr auf.
ja — Frau Yilmaz sagt im Interview: „An Arbeitstagen stehe ich jeden Morgen um vier Uhr auf.“ Damit bestätigt sie direkt die Aussage in der Aufgabe. Die Antwort „Ja“ ist also richtig, weil die Uhrzeit und der Bezug auf Arbeitstage genau übereinstimmen.
Teil · Frau Yilmaz arbeitet nur am Wochenende.
nein — Sie arbeitet auch samstags und sonntags, aber ihre Arbeitswoche endet nicht am Wochenende. Frei hat sie nur montags.
Teil · Die Fahrgäste sind meistens freundlich zu ihr.
ja — Auf die Frage, ob die Fahrgäste freundlich sind, sagt Frau Yilmaz: „Meistens ja.“ Sie erklärt auch, dass viele „Guten Morgen“ sagen und manche ihr sogar einen Kaffee mitbringen. Das zeigt, dass die Aussage meistens freundlich stimmt und nicht „nein“ gelten kann.
In der App bekommst du zu jeder Aufgabe eine Begründung, Punkte umgerechnet auf die offiziellen Abschnittspunkte und ein Urteil gegen die Bestehensgrenze.
5 Aufgaben · Zeitungsartikel verstehen
5 Aufgaben · Informationstexte (Messe/Programm) verstehen
5 Aufgaben · E-Mail verstehen
5 Aufgaben · Personen und Anzeigen a–f zuordnen (eine Anzeige bleibt übrig)
5 Aufgaben · 5 kurze Texte, 2x hören
5 Aufgaben · Gespräch, 1x hören, Bilder a–i zuordnen
5 Aufgaben · 5 kurze Gespräche, 1x hören
2 Aufgaben · SMS/informelle Mitteilung, ca. 30 Wörter, 2–3 Inhaltspunkte · halbformelle E-Mail, ca. 40 Wörter, 2–3 Inhaltspunkte
3 Aufgaben · 4 Karten: Fragen stellen und beantworten · eine Karte: über das eigene Leben erzählen (ca. 2 Min) · gemeinsam etwas planen und aushandeln
Mit Audio, Zeitdruck und Auswertung je Aufgabe.