telc Deutsch C1 Hochschule · C1

telc Deutsch C1 Hochschule — Leseverstehen Teil 1

Textrekonstruktion: 6 Zuordnungsaufgaben (je 2 P)

  • 6 Aufgaben
  • 90 Minuten für den Abschnitt
  • 48 Punkte
  • aus 10 Testsätzen
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3 echte Aufgabe(n) aus Testsatz telc_c1_ts01 sind unten abgedruckt — mit Lösung zum Aufklappen.

Strategie für diesen Teil

Lies die Aufgabe zuerst, dann den Text — in dieser Reihenfolge, nicht umgekehrt.

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Pausen sind keine verlorene Zeit

Wer konzentriert arbeitet, hält das selten länger als neunzig Minuten durch. (1) ____ . Die Fähigkeit, sich auf eine einzige Aufgabe zu beschränken, schwankt vielmehr in einem Rhythmus, der sich weder durch Willenskraft noch durch Kaffee verschieben lässt. Wer diese Signale ignoriert und stattdessen mit Selbstdisziplin gegensteuert, produziert Fehler, die später mit großem Aufwand korrigiert werden müssen. In vielen Betrieben gilt die Pause inzwischen als Zugeständnis an die Belegschaft, nicht als Teil der Arbeitsorganisation. (2) ____ . Dabei wäre das Gegenteil richtig: Kurze Unterbrechungen, in denen niemand erreichbar sein muss, gehören zu den wirksamsten Mitteln gegen jene Erschöpfung, die sich über Wochen aufbaut. Entscheidend ist allerdings, wie die Pause verbracht wird. (3) ____ . Wer in der Kantine weiter über das laufende Projekt spricht, hat den Arbeitsplatz gewechselt, aber nicht den Modus. (4) ____ . Ein Spaziergang ohne Kopfhörer, ein Nickerchen von zwanzig Minuten oder ein Gespräch über etwas völlig anderes wirken messbar besser als ein Blick auf das Diensthandy. Für Führungskräfte folgt daraus eine unbequeme Konsequenz. (5) ____ . Wer Pausen nur duldet, aber nicht organisiert, überlässt die Erholung dem Zufall – und wundert sich, dass Teams nach der Mittagspause über Probleme klagen, die am Vormittag niemanden gestört haben. (6) ____ .

Aufgaben aus dem ersten Testsatz

Echte Aufgaben aus unserem Bestand — nicht aus einem offiziellen Modellsatz. Die Lösungen sind eingeklappt, damit du erst selbst antworten kannst.

Teil · Lücke (1): Welcher Satz aus dem Kasten passt?

  • a Das liegt nicht daran, dass die moderne Arbeitswelt besonders anstrengend geworden wäre.
  • b Entsprechend wird sie gekürzt, wenn Termine drängen, und fällt aus, wenn eine Besprechung länger dauert.
  • c Sie müssen Erholung genauso planen wie Besprechungen und dafür Räume, Zeiten und Vertretungen festlegen.
  • d Eine Unterbrechung, die mit beruflichen Inhalten gefüllt wird, verfehlt ihre Wirkung.
  • e Dass Pausen wirken, ist empirisch gut belegt; dass sie dennoch ausfallen, hat weniger mit Wissen als mit Routinen zu tun.
  • f Nötig ist vielmehr, dass die Aufmerksamkeit tatsächlich woandershin wandert.
  • g Solche Befunde werden in Betrieben gern als Argument für längere Arbeitszeiten angeführt.
  • h Für die Belegschaft bedeutet das vor allem zusätzlichen bürokratischen Aufwand.
Lösung und Begründung

a — Der Satz schließt an die Beobachtung an und verneint eine naheliegende Erklärung; das folgende „vielmehr“ greift die Verneinung auf. Die Aussagen g und h behandeln Arbeitszeitpolitik bzw. Bürokratie und passen in keinen der Absätze.

Teil · Lücke (2): Welcher Satz aus dem Kasten passt?

  • a Das liegt nicht daran, dass die moderne Arbeitswelt besonders anstrengend geworden wäre.
  • b Entsprechend wird sie gekürzt, wenn Termine drängen, und fällt aus, wenn eine Besprechung länger dauert.
  • c Sie müssen Erholung genauso planen wie Besprechungen und dafür Räume, Zeiten und Vertretungen festlegen.
  • d Eine Unterbrechung, die mit beruflichen Inhalten gefüllt wird, verfehlt ihre Wirkung.
  • e Dass Pausen wirken, ist empirisch gut belegt; dass sie dennoch ausfallen, hat weniger mit Wissen als mit Routinen zu tun.
  • f Nötig ist vielmehr, dass die Aufmerksamkeit tatsächlich woandershin wandert.
  • g Solche Befunde werden in Betrieben gern als Argument für längere Arbeitszeiten angeführt.
  • h Für die Belegschaft bedeutet das vor allem zusätzlichen bürokratischen Aufwand.
Lösung und Begründung

b — Das Pronomen „sie“ bezieht sich auf die Pause; das folgende „Dabei wäre das Gegenteil richtig“ widerspricht der beschriebenen Kürzung. g und h führen das Thema an dieser Stelle nicht weiter.

Teil · Lücke (3): Welcher Satz aus dem Kasten passt?

  • a Das liegt nicht daran, dass die moderne Arbeitswelt besonders anstrengend geworden wäre.
  • b Entsprechend wird sie gekürzt, wenn Termine drängen, und fällt aus, wenn eine Besprechung länger dauert.
  • c Sie müssen Erholung genauso planen wie Besprechungen und dafür Räume, Zeiten und Vertretungen festlegen.
  • d Eine Unterbrechung, die mit beruflichen Inhalten gefüllt wird, verfehlt ihre Wirkung.
  • e Dass Pausen wirken, ist empirisch gut belegt; dass sie dennoch ausfallen, hat weniger mit Wissen als mit Routinen zu tun.
  • f Nötig ist vielmehr, dass die Aufmerksamkeit tatsächlich woandershin wandert.
  • g Solche Befunde werden in Betrieben gern als Argument für längere Arbeitszeiten angeführt.
  • h Für die Belegschaft bedeutet das vor allem zusätzlichen bürokratischen Aufwand.
Lösung und Begründung

d — Der Satz bewertet eine Pause mit beruflichen Inhalten und leitet zum Beispiel in der Kantine über. c und e sprechen von Planung bzw. Routinen und passen erst im letzten Absatz.

In der App bekommst du zu jeder Aufgabe eine Begründung, Punkte umgerechnet auf die offiziellen Abschnittspunkte und ein Urteil gegen die Bestehensgrenze.

Weitere Teile dieser Prüfung

Mündlicher Ausdruck Teil 1

3 Aufgaben · 1A Präsentation (6 P) + 1B Zusammenfassung/Anschlussfragen (4 P) · Diskussion · Sprachliche Angemessenheit über alle Teile (32 P)

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