Teil · 1. Diese Person möchte vor allem den Sinn der eigenen Arbeit erkennen.
Lösung und Begründung
a — Frau Weidner sagt, sie müsse wissen, wofür ihre Arbeit gut ist. Das Gehalt nennt sie ausdrücklich als weniger wichtig.
Goethe-Zertifikat B2 · B2
Aussagen Passagen zuordnen
3 echte Aufgabe(n) aus Testsatz goethe_b2_ts01 sind unten abgedruckt — mit Lösung zum Aufklappen.
Lies die Aufgabe zuerst, dann den Text — in dieser Reihenfolge, nicht umgekehrt.
a) Frau Weidner: Ich arbeite seit elf Jahren im selben Betrieb, und was mich hält, ist selten das Gehalt. Es ist die Tatsache, dass ich weiß, wofür meine Arbeit gut ist. Wenn am Ende ein Kunde sagt, das hat geholfen, dann war der Tag nicht sinnlos. b) Herr Sander: Bei mir ist es ganz einfach: Ich will lernen. Ich bin gelernter Mechaniker und habe im Betrieb die Steuerungstechnik übernommen, weil mich niemand gefragt hat, ob ich das kann. Fortbildung ist für mich keine Pflicht, sondern der Grund, warum ich noch da bin. c) Frau Ilic: Für mich zählt das Team. Ich hatte auch schon einen Job mit mehr Geld, aber dort hat jeder für sich gearbeitet. Jetzt haben wir feste Übergaben, und ich gehe selten mit dem Gefühl nach Hause, etwas vergessen zu haben. d) Herr Brandt: Ich brauche Freiraum. Solange die Ergebnisse stimmen, will ich nicht jede Woche erklären, wie ich arbeite. Mein jetziger Chef fragt einmal im Monat, und das reicht mir völlig.
Echte Aufgaben aus unserem Bestand — nicht aus einem offiziellen Modellsatz. Die Lösungen sind eingeklappt, damit du erst selbst antworten kannst.
Teil · 1. Diese Person möchte vor allem den Sinn der eigenen Arbeit erkennen.
a — Frau Weidner sagt, sie müsse wissen, wofür ihre Arbeit gut ist. Das Gehalt nennt sie ausdrücklich als weniger wichtig.
Teil · 2. Diese Person bleibt im Betrieb, weil sie sich weiterentwickeln kann.
b — Herr Sander sagt: „Ich will lernen“ und nennt Fortbildung „der Grund, warum ich noch da bin“. Damit nennt er ausdrücklich die Weiterentwicklung als Grund, im Betrieb zu bleiben. Frau Weidner dagegen bleibt wegen des sinnvollen Nutzens ihrer Arbeit, nicht wegen des Lernens.
Teil · 3. Diese Person legt Wert auf verlässliche Zusammenarbeit im Team.
c — Frau Ilic nennt das Team und feste Übergaben; sie will nicht mit dem Gefühl nach Hause gehen, etwas vergessen zu haben.
In der App bekommst du zu jeder Aufgabe eine Begründung, Punkte umgerechnet auf die offiziellen Abschnittspunkte und ein Urteil gegen die Bestehensgrenze.
9 Aufgaben · Aussagen auf 4 Personen eines Forums beziehen (Mehrfachnennung möglich)
6 Aufgaben · Informationen verstehen, 6 Texte zuordnen
6 Aufgaben · Informationen verstehen (MC 3-gliedrig)
6 Aufgaben · Standpunkte verstehen, 8 Texte zuordnen
3 Aufgaben · Regeln/Instruktionen verstehen, 3 Absätze
5 Aufgaben · Alltagsgespräche verstehen
5 Aufgaben · Informationen verstehen
6 Aufgaben · Aussagen verstehen
8 Aufgaben · Vorträge verstehen
2 Aufgaben · Meinungsäußerung ca. 150 Wörter (Meinung, Begründung, Vorschlag, Vor-/Nachteile) · persönliche/halbformelle Mitteilung ca. 100 Wörter (vorschlagen, höflich bitten)
2 Aufgaben · vorbereiteter Vortrag zu gewähltem Thema, ca. 4 Min pro Person + Nachfragen beantworten · Gespräch zu kontroverser Frage, Position argumentativ vertreten
Mit Audio, Zeitdruck und Auswertung je Aufgabe.